Onze kijk op LOB

Het onderwijs heeft de belangrijke taak om leerlingen voor te bereiden op de toekomst. Zo draagt het onderwijs bij aan het proces van persoonsontwikkeling waarin jongeren op zoek gaan naar wie zij (willen) zijn in de huidige dynamische wereld. Goede loopbaanoriëntatie en –begeleiding draagt in grote mate bij aan het leren reflecteren op wie je bent en wie je wil zijn in de context van je omgeving en vanuit zelfvertrouwen.

Een goede invulling van LOB draagt niet alleen bij aan de persoonsontwikkeling van onze leerlingen, maar voorkomt daarbij ook schooluitval en het onnodig wisselen van opleiding. LOB is geen apart vak, maar beweegt zich​ tussen de verschillende leergebieden. Naast dat het de verantwoordelijkheid is van de leerling en diens omgeving, is het aan de school om mogelijkheden te creëren waarin de leerling ervaringen kan opdoen, leert reflecteren en zodoende aan de loopbaan kan werken. 

In de huidige maatschappij wordt steeds meer van jongeren verwacht. Zij dienen zelf aan het roer te staan en eigenaarschap te nemen over hun ontwikkeling. Daar valt de loopbaan onder. LOB draagt hieraan bij door de leerling te leren hoe een keuzeproces vorm te geven zodat de leerling in een volgend keuzemoment zelf in staat is deze keuzes in kaart te brengen en te maken.